省教育厅研究部署“双一流”建设成效评价等工作

6月1日下午，省教育厅召开党组（扩大）会

省教育厅党组书记、厅长夏智伦主持会议并讲话

    6月1日下午，省教育厅召开党组（扩大）会，传达学习习近平总书记致中国儿童中心成立 40 周年的贺信精神、给南京大学留学归国青年学者的回信精神以及在《求是》杂志发表的重要文章《加快建设科技强国，实现高水平科技自立自强》，审议《湖南省“双一流”建设成效评价工作方案》《湖南省“双一流”建设成效评价指标体系》。省教育厅党组书记、厅长夏智伦主持会议并讲话。

    会议指出，习近平总书记致信祝贺中国儿童中心成立 40 周年并在“六一”国际儿童节前夕深情寄语全国广大少年儿童，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对少年儿童的关怀厚爱、殷切期盼。要坚持为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，用心用情促进儿童健康成长、全面发展，把“小树苗”培养成为“参天大树”。

    会议强调，要学深悟透习近平总书记重要回信的丰富内涵，扎实推进习近平总书记重要回信精神落地见效，大力弘扬留学报国光荣传统，积极做好留学归国学者服务工作，鼓励其心无旁骛投身科教事业，吸引更多高层次人才回国发展、为国效力，更好服务我省经济社会高质量发展和国家重大战略需求。

    会议强调，要把握新阶段、认清新形势，深刻领会高水平科技自立自强的重大意义和丰富内涵，深刻领会加强青年人才培养对于推动科技创新工作的重要作用，聚焦国家和我省战略需求，加快推进新一轮“双一流”建设，不断提升高校学科建设水平和人才培养质量，为我国实现高水平科技自立自强作出新的更大贡献。

    会议强调，“双一流”建设成效评价是促进我省“双一流”建设高质量、可持续发展的关键。要全面总结“双一流”六大计划的组织实施情况和五大改革任务完成情况，把“加强党的领导与治理体系改革成效”作为前置指标，突出人才培养、学术创新、服务需求、师资建设和学科特色等五大评价指标，从目标达成度、成长提升度、可持续发展度等三个维度进行全面考量，引导我省高校和学科坚持长远发展、内涵发展、特色发展，积极服务国家重大战略、湖南“三高四新”战略及行业产业发展需求，培养一流人才、产出一流成果，争创国内一流和世界一流。

    会议还传达了全国疫情防控工作有关会议精神，听取了2022年我省高校招生计划安排、第三批普通高校师范类专业二级认证工作、第十批援藏教育人才选派工作、开展防范性侵未成年人犯罪专题教育活动等情况汇报。（文\图 雷海燕）