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学校召开“十四五”专项规划和教学学院规划编制工作专题论证会(图)

来自:发展规划与科学建设处 时间:2021-12-22 浏览:6字体大小:

作者: 宣传部 摄影: 宣传部

2021-10-27   点击次数: 12   字号:【     

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本网讯,为进一步推进学校教育事业“十四五”发展规划编制工作,提高规划编制的规范化和科学化水平,擘画学校内涵发展的重点任务,21-22日,学校分别召开了“十四五”教学学院规划和专项规划编制论证会,学校党政领导班子成员、论证专家出席。

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辩论

21日上午,十四个教学学院分成工科组、理科组、文科组三个小组分别进行了论证。22日全天围绕着专业建设与人才培养、师资队伍、科技创新与社会服务、开放办学等12个专项进行了论证。各子规划编制负责人首先简单总结了“十三五”期间取得的成绩,又结合发展现状,瞄准发展目标,锁定发展定位,从具体的建设任务和具体措施角度阐述了各单位的“十四五”建设总规划。校领导和论证专家针对各规划方案进行了热烈而详细的讨论,提出了建设性修改意见。各子规划负责人表示要充分吸收与会人员提出的意见和建议,准确把握学校发展战略,明确具体目标、具体任务和要达到的预期,形成具有前瞻性、系统性、可操作性的规划方案,切实把“十四五”各子规划编制完善补充好。

校长李钢指出,“十四五”各专项规划的编制工作论证会既是调研会、研讨会,也是学校十四五总体规划组织实施的推进会。各单位要上下联动,形成共识,要坚持问题导向目标导向结果导向,紧扣学校十四五发展阶段的立德树人、申硕破点等重点工作、中心工作不动摇。规划编制要瞄准国家发展战略,对接湖南“三高四新”和服务永州“三个高地”的新定位新目标。李钢同时提出了四点要求:第一,各子规划负责单位要高度重视、开阔视野、提高站位、科学谋划;第二,各子规划要服从、服务于学校总体规划,与学校顶层设计同向同行;第三,各学院规划要体现学科特色、专业属性,展示出学校规划的学院担当、学科担当、专业担当;第四,各规划要体现时代性、政策性、发展性,注重补短板锻长板,任务指标同比“十三五”要有提升和飞跃,工作业绩要有历史性的点面突破。

校党委书记曾宝成对本次活动给予了充分肯定,指出专项规划要有机统一、相互衔接、有效支撑,使总体发展目标任务能够分条块、分阶段层层分解,发展举措可实施;各教学学院规划要站在当今教育发展的趋势来思考,瞄准自身在学校发展中的定位,结合自身实际科学谋划好自身发展,做好自身子规划与学校总规划的协调对接,合力推动学校“十四五”发展规划确定的目标高质量落实。一是要提高政治站位,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,站在向第二个百年奋斗目标进军的重要历史方位,准确把握新发展阶段各项要求,按照规划确立的各项目标,抢抓新机遇,开启新征程,实现新作为。二是要坚持改革创新,把新发展理念贯穿学校改革发展全过程和各方面,进一步突出创新在发展中的核心地位,瞄准制约发展的瓶颈问题和短板不足,切实破除体制机制障碍,努力构建新发展格局。三是要狠抓责任落实,党员领导干部要进一步增强干事担当的责任感、使命感,在推动规划落实的过程中奋勇争先、建功立业。各部门各单位要充分采纳各位专家的意见和建议,对规划文本进一步修改完善,尽快按照相关程序推进实施等后续工作,争取高标准、超预期完成“十四五”既定的目标。



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